小班体育《上下滑梯》教案？
活动目标重点难点体验玩滑滑梯的快乐。在玩滑滑梯时的常规教育。让幼儿学习等待。
活动准备滑滑梯儿歌。
活动内容：
（一）让幼儿开火车。教师先在教室里请幼儿排好队，像开火车一样一个接一个的走出教室来到滑滑梯，问其想不想玩滑滑梯（二）老师进行常规教育，并和小朋友们一起来念儿歌滑滑梯让幼儿理解玩滑滑梯是件快乐的事情，要学会等待。
中班健康巜我会这样走》活动背景？
活动目标：
1.模仿有趣的运动，体验运动的快乐。
2.能根据儿歌内容快速反应做动作。
3.知道运动能使人健康。 活动准备： 音乐《身体妙妙妙》 《火车开了》 铃鼓一个
小班健康课本我上幼儿园了怎么写教案？
小班社会教案《我上幼儿园》“一课三论”第三论 教师：屈老师 活动目标 1、了解熟悉幼儿园的一日活动环节。
2、能和老师、同伴一起愉快地游戏。
3、体验幼儿园生活的快乐，愿意开开心心地上幼儿园。
活动准备： Ppt、各种游戏材料 活动过程： 一、导入 1、教师和幼儿共同演唱《我爱我的幼儿园》，边唱边走进教室。
2、教师：刚才我们唱了小朋友们在幼儿园里做什么呀？（动作提示：唱歌、跳舞） 二、了解幼儿园一日生活的各个环节 1、教师：我们在幼儿园里除了唱歌、跳舞还做哪些事情？ （幼儿每说出一点，教师就出示一张图片） 2、师幼共同小结一日生活的各个环节 （1）教师：早上，小朋友们开开心心地来到幼儿园。
幼儿园极速转弯教案怎么写？
极速转弯教案
一、活动目标
提升幼儿身体的协调性和平衡感。
培养幼儿的运动能力和竞技意识。
让幼儿在游戏中体验运动的乐趣。
二、活动准备
空旷的场地。
障碍物（ cones或标志桶）。
音乐。
三、活动过程
热身运动：教师带领幼儿进行简单的热身运动，如头部、肩部、腰部、腿部等部位的转动和拉伸。
介绍游戏规则：将幼儿分成两组，依次排队站在起点线后。当听到教师的口令后，起点线的第一名幼儿立即出发，绕过障碍物后回到队伍末尾。下一名幼儿紧接着出发，直到所有幼儿都完成一次转弯。
开始游戏：教师可以根据幼儿的表现和能力，适当调整障碍物的数量和摆放位置，增加游戏的难度和挑战性。
游戏结束后，教师带领幼儿进行放松活动，缓解肌肉紧张和疲劳。
四、注意事项
确保游戏场地的安全，避免幼儿在游戏中受伤。
根据幼儿的年龄和身体状况，合理控制游戏的时间和强度。
在游戏过程中，教师要时刻关注幼儿的表现和反应，及时给予指导和帮助。
以上是一份极速转弯教案的参考，你可以根据实际情况进行修改。
《掌声》教学设计？
1、自读课文。先自由地读读课文吧！遇上难读的字、句划下来，多读几遍，注意读准字音，把句子读通并标好自然段。
2、认读生字。本课有几个自然段？（5段）刚才大家边读边划，划出了不少生字，瞧，（出示有关生字的课件）谁愿意向大家展示一下自己的认读水平？（生认读生字）出示容易出错的几个词，再次练读。
3、小组合作读。有了这些小老师的帮助，相信我们一定能读得更好。我们小组合作读读吧！想怎么读？对，可以一人轮读一段，也可以一起读，互相帮帮，把字音读准，把课文读通顺。
4、小组开火车读。比比看，哪列火车开得最快！师：请大家再快速默读一遍课文，想想这篇课文主要讲了谁，你能不能用书上的语言简单地介绍一下。
5、生默读。小组交流后指名说。
