心理健康主题班会谁有好的策划建议？
题主想必是一名老师吧，策划心理健康主题班会最好针对您所任教年级的学生特点进行策划，如果你是小学低年级老师，那么适应能力提升，专注力训练都是不错的选择。如果你是小学高年级人际交往、压力管理、情绪管理、认识自我等也是不错的选择。而对于初中孩子建议更多的去关注青春期教育。高中孩子更多的去关注压力管理和职业生涯规划。
当你确定好主题之后，就需要围绕主题搜集相应的资料并制作课件，准备好活动需要的一些物品。我这里针对主推班会的几个环节给出以下建议。
一、导入环节。建议***用热身小游戏的方式进行导入，比较容易激发学生的兴趣，调动学生的积极性和参与性。另外也可以***用视频或者音乐等导入方式进行导入。
二、初步感知。此环节通常是围绕主题班会的主题引导学生了解清楚所要讲述主题的定义、特点、重要性等方面。让学生对主题内容有一个更深刻的了解。
三、主旨活动。此环节主要帮助学生寻找方法。比如你的主题是异***往，那么此环节就应该通过一些活动，比如角色扮演、小组讨论之类的，让学生切实的知道如何进行异***往，并将所学到的切实的用到现实生活中去。
四、总结升华。此环节主要目的在于升华主题，教师可以进行适当的拓展总结。也可以通过一些***或者音乐帮助学生进行情感上的升华。当然老师也可以让学生分享活动的收获和感受，或者老师引用经典名言直接进行总结即可。
个人见解，希望对题主有帮助。
班委会组织活动有哪些？
班委会组织的活动种类繁多，旨在增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作，同时也能为大家提供展示才能的平台。以下是一些常见的班委会组织活动：
主题班会：定期举办以不同主题为核心的班会，如“学习经验分享”、“心理健康”、“未来职业规划”等。通过邀请专家、老师或同学发言，帮助大家拓宽视野，增长知识。
学术竞赛：组织学科竞赛，如数学奥林匹克、作文比赛、辩论赛等，激发学生的学术兴趣，提高学术能力。
文体活动：举办各类文体活动，如运动会、文艺晚会、歌唱比赛、舞蹈大赛等，让学生在紧张的学习之余，也能享受运动的乐趣和艺术的熏陶。
社会实践：策划社会实践活动，如社区服务、环保活动、工厂参观等，让学生接触社会，了解社会，培养社会责任感。
团队建设活动：通过户外拓展、团队协作游戏等方式，增强班级内部的团结协作能力，培养同学们的团队精神。
志愿服务：组织同学们参与志愿服务，如探访孤寡老人、帮助残障人士等，培养同学们的爱心和社会责任感。
节日庆祝活动：在重要的节日，如中秋节、春节、国庆节等，举办庆祝活动，让同学们感受节日氛围，增进彼此间的情感交流。
创新创业活动：鼓励学生参与创新创业活动，如创业***大赛、科技创新竞赛等，培养学生的创新思维和实践能力。
文化交流活动：组织同学们参与文化交流活动，如国际文化节、外语角等，拓宽学生的国际视野，增进对不同文化的理解和尊重。
定期聚餐：通过定期的班级聚餐，加强同学间的感情联系，营造温馨和谐的班级氛围。
这些活动不仅能够丰富同学们的校园生活，还能帮助他们在实践中增长知识，提升能力，培养良好的品德和习惯。班委会在组织这些活动时，应注重活动的多样性和参与性，确保每个同学都能在活动中找到自己的位置，感受到集体的温暖和力量。
