中班心理情绪健康活动反思

  1. 幼儿园中班语言课的活动反思怎么写?
  2. 中班音乐元宵喜乐会教案反思内容?
  3. 中班防雾霾教学反思?
  4. 中班五色糯米饭教案反思?
  5. 中班健康树叶飘飘教案反思?

幼儿园中班语言课的活动反思怎么写?

"幼儿园中班语言课的反思"?

我想最好的应该是孩子的体会,也是最重要的。

"反思"应该是有问题的反省的结果,作为一个幼儿园中班的孩子,也就是五岁的样子,谈不上"反思"。

中班心理情绪健康活动反思
图片来源网络,侵删)

可以多问问孩子,上课语言课之后,他的感想和体会,或者是收获,这样会更好一些




中班音乐元宵喜乐会教案反思内容

音乐元宵喜乐会阅读感悟是:

老师可以说是我见过唱歌时最投入最爱唱歌的'歌者之一啦,从音乐响起的那一刻致表演结束,整个表情都非常丰富,很有活力,给人感觉她非常敬业。台上,笑容很灿烂载着满满的幸福,看到她就像看到活宝一样

中班心理情绪健康活动反思
(图片来源网络,侵删)

台下,她就是贤妻良母,非常亲和。在今晚,我打从心里敬佩她,真的!好一个神曲的原唱者!

中班防雾教学反思?

本节课讲述的是雾霾的知识,整节课由一个故事贯穿起来,首先有故事导入,引出雾霾,然后帮助故事中的主人公认识雾霾,并帮助他们预防雾霾,通过故事自然的讲述了知识点。

这种预设符合幼儿的发展特点,具有趣味性。存在的不足,已准备的不充分,预防雾霾的视频不能完全说明问题,期间没有存查其他的教学方式,最后几个问题的设置,只是一个巩固,没有提升。

中班心理情绪健康活动反思
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中班五色糯米饭教案反思?

通过第一研试上,我发现活动中孩子们不能理解教师的意图,对于老师的提问总是答非所问,例如:老师问“这会是什么菜?”

孩子会回答“这是彩纸。”

没有进入老师设置的情境中。

在同组老师的帮助下我知道了我的问题在于课前经验准备不充分,孩子还不清楚五彩饭中有哪些颜色的菜。

提问的范围过大,孩子不知道具体要回答的是什么。可以给予孩子一定的暗示,让孩子更容易进入教师所设置的情境中。

中班健康树叶飘飘教案反思?

树叶飘飘,这篇教案是一篇非常好的优质教案,从教学目的来说,他十分明确的规定出这一节课要了解树叶飘飘的原理,并且孩子们能用自己的语言进行描写在讲课内容方面,老师,把有关树叶飘飘的资料内容以板报的形式列在了后面的黑板上,让孩子们提前预习,收到了,良好效果都有好的孩子,老师也可以很好的评价和表扬整个过程是十分中肯的,所以非常好

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