家居环境对人的影响有多大？
环境对人的一生影响很大，特别在一小时候受的影响更大，人在出生到上学前首先接触的是自已的父母亲，父母亲的语言行动起到了潜移默化的作用，孩子的模仿接受程度是很强的，无形中父母的意识输入给孩子，人常说3岁看大7岁看老。在长大后的行为规范与童年是分不开的，不由自主接受了大人的思维，所以说人的童年时期是很重要的阶段，对以后的成长产生了很大的影响。人在成年参加工作后就又是一个阶段了，这个时候人的头脑就比较复杂的，除了家庭环境的影响外，更多受到了社会和单位的影响，一般的人都随着社会的环境而变化，属于近朱者赤，近墨者黑的类型，当然有主见有自控能力的人不在少数，他们不因环境的情况而变，不会随波逐流，做任何事都有主见，一切按自已的规划设计来行动，这些人是比较稳重有自控能力的。当然家庭环境还是很重要的，毕竟有亲情在，爸爸妈妈兄弟姐妹组成一个大家庭，人对家庭的认知是最直接最纯卒的，对家庭的信任和依赖也是唯一的，谁也不可替代，人生除了自已判断外，人生的轨迹是和家居环境有直接关系的，有什么样的家庭可能就有什么样的人生，所以说家庭对人的性格和思维及待人处事有着非常重要的意义！
现如今家长都很主要孩子的养育问题，而居家做为孩子一天中所处时间最长的空间，自然不容忽视。良好的家居环境对孩子成长是很重要的。那么，怎么样营造出对孩子有利的家居环境，什么样的家居环境才是最适合儿童呢？本期厚匠就来谈谈育儿与家居环境营造的关键点。
有本讲述韩国妈妈全惠星如何教育出六名皆毕业于哈佛大学和耶鲁大学的子女的书。在全惠星的家中，一共有19张书桌。无论身处在家中任一角落，都有一张书桌的存在，随时都能进入到学习的氛围中。每天放学回家，孩子们会立马在书桌前完成当天的作业之后再去玩，或者去图书室，翻阅自己喜欢的书籍。她们家的书桌不仅影响着自己家的孩子，还影响着周围邻居的孩子。附近的邻居都会把自己家不愿意学习的孩子送到全惠星的家里去，身处在那样一个环境中，孩子自然会变得好学。
如果我们期望我们的孩子能够好学，那么至少我们在家居中应该设计好书桌和书架的位置。可以预见的是如果你每个房间都摆上电视机，游戏机而不考虑学习的位置，又怎么指望小朋友好好学习呢？这就是良好的家居环境对孩子形成的强大影响。
家居的颜色对于宝宝的生长发育来说也是非常重要的。不同功能的空间使用不同的颜色，对情绪也是有影响的。一般宝宝的卧室以冷色为主，容易安心入眠，但活动和吃饭的空间就应以暖色为主，增进孩子的活力和食欲。而对于学习环境来说，颜色使用尽量单一，太杂的颜色，孩子的注意力不容易集中。
每个年龄段对独立性的培养，重点都不同：比如2—6岁关注独立生活能力，6—9岁关注自主学习力，青春期前主要是独立思考能力，到了青春期就要培养独立价值观了。但无论重点是什么，前提都是要给一个独立空间，帮助她建立独立自我，独立的生活空间对孩子的生活能力，独立思考和收纳能力的培养都有一定的帮助。
可以在家为孩子搭一个小帐篷，孩子有时候想躲起来，在里面独自玩耍或看书，这都是可以的，给予宝宝独立的空间和时间，去面对自己思考。在蒙台梭利的教室，就布置有独立的空间，给孩子收放他的自由：阅读角、或者可以独立待的小房子。一个拥有完整的童年的孩子，一定会养成既能够独立思考，也能运用社会***，与大家互动的能力的。
在不同阶段，孩子使用的家具要量身定制，有时候我们看到孩子与弯腰、驼背、高低肩等等，可能是家具的尺寸、床垫的软硬不合适造成。每个孩子都有自己的成长速度和生活习惯，家长要找专业的家居设计师，给孩子一个最舒适的环境去成长。
