幼儿园大班长大以后做什么？
1. 在欣赏、猜测、讲诉的活动中，让幼儿了解故事主要鴃舌的心愿。
2. 鼓励幼儿用完整的语句讲诉自己长大后的心愿，并能用绘画的形式画出来。 准备： 《长大以后做什么》ppt、纸、水彩笔、背景音乐 过程： 1、激趣导入。
（2）、今天，裴老师带来了一本书，看这本书的名字叫什么？请认字的小朋友大声说出来《长大以后做什么》。
北极熊的邀请大班语言教案？
以下是我的回答，北极熊的邀请大班语言教案
活动目标：
在理解故事内容的基础上，了解动物们的生活习性。
感受故事的有趣，乐意表达自己的感受。
活动准备：
故事PPT。
动物头饰。
活动过程：
一、导入
出示PPT，引导幼儿观察图片，说说这是谁的家？你是怎么知道的？
北极熊请客，想请谁来？你是怎么知道的？
引导幼儿猜想，激发幼儿听故事的兴趣。
二、听故事，了解故事内容
教师边演示PPT边讲故事，引导幼儿了解故事内容。
提问：北极熊请了哪些小动物？它们为什么不去北极熊家做客？
引导幼儿了解动物们的生活习性。
再次完整欣赏故事，引导幼儿用较完整的语言表述。
鼓励幼儿与同伴一起表演故事。
三、结束活动
鼓励幼儿与同伴一起表演故事。
引导幼儿说说自己喜欢哪种动物，为什么？
如何吸引大班小朋友注意力？
1. 制定有趣的课程***：设计有趣、富有创意的课程***可以吸引小朋友的注意力。可以尝试使用游戏、音乐、绘画等方式来让小朋友参与到课堂中来。
2. 创造互动氛围：在课堂中鼓励小朋友积极参与互动，可以通过提问、小组讨论等方式来创造互动氛围，让小朋友更加积极地参与课堂。
3. 利用视觉***工具：利用图片、图表、幻灯片等视觉***工具可以帮助小朋友更好地理解课程内容，同时也能够吸引他们的注意力。
4. 多样化教学方式：使用多样化的教学方式，比如讲解、演示、实践等，可以让小朋友更好地理解和掌握课程内容，同时也能够激发他们的兴趣和好奇心。
5. 鼓励小朋友表达自己的想法：在课堂中鼓励小朋友表达自己的想法和观点，可以让他们更加积极地参与到课堂中来，同时也能够培养他们的自信心和表达能力。
总之，要吸引大班小朋友的注意力，需要***用多种教学方式，创造互动氛围，并且设计有趣的课程***，同时也要鼓励小朋友积极参与课堂，让他们在学习中感到愉悦和满足。
了不起的建筑师大班语言教案？
一、教学目标: 1. 认识建筑物的基本结构和特征; 2. 培养幼儿的创造力和想象力; 3. 培养幼儿的团队合作能力。
二、教学准备: 1. PPT、图片、模型等教学***工具; 2. 建筑材料,如积木、纸板等; 3. 班级室内或室外空间。
三、教学重点与难点: 重点:让幼儿能够独立建造出自己的建筑物,并在团队合作中完成更大规模的建筑作品。 难点:如何引导幼儿进行有效的团队合作,并在实践中发现问题并解决问题。
