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《看得见的情绪—》幼儿园大班健康教案
重点：幼儿通过学习能够正确辨认几种基本的情绪，重点理解“嫉妒”的情绪体验。 难点：尝试确切表达自己的情绪。 活动准备： 地垫若干、课件、纸盒及各种表情图片。 活动过程： 游戏导入，感受快乐情绪。
知道良好的情绪使人健康、初步学会去调整自己的不良情绪。 在观察、感知、辨认、判断活动中提高幼儿的观察力、情绪识别力。 4。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 5。让幼儿知道愉快有益于身体健康。
幼儿园的生活相对于幼儿来说，还是很轻松和愉快的，压力不是很大，而小学的生活和幼儿园的生活存在着很大的区别，从作息时间和作业量上幼儿可能不能一时适应。
六个情绪脸谱（兴奋、高兴、悲伤、愤怒、害怕、烦恼）。做有六个情绪脸谱的大色子。每个幼儿一个情绪温度计。
如何调节情绪心理辅导活动课设计方案
在活动开始之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”，营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的，并说明保密规定。 破冰之旅——大风吹 活动目的：让学生放松身心，并打乱学生所站位置，便于之后活动的顺利展开。
引导学生认识愤怒情绪的危害性。 引导学生意识到合理调节愤怒情绪的重要性。 引导学生学会在生活中合理调节愤怒情绪。 活动重、难点 引导学生学会在生活中合理调节愤怒情绪。
【篇一】心理辅导活动方案 设计思路 新课改倡导学生的合作学习、自主探究，要求建立新型的师生关系，即民主、平等、和谐的师生关系。
教学重点：掌握正确的情绪调节方法。教学难点：学会自己控制情绪。
方案一：我设计的主题是：笑着活下去 适用年级：高一 [活动理念]高中一年级学生处在一个充满幻想的时期，而现实又往往不如人愿。从而要面对一些烦恼的事。
《让自己高兴》心理健康活动教案
让自己开心 介绍开心枕。 传递开心，让每个幼儿和“开心枕”抱一抱，亲一亲。 说一说抱着“开心枕”有什么感觉？ 把开心枕送给其他人来感受一下开心的滋味。
如果你生气了，你会想哪些办法让自己消气呢？小结：每个人都有生气的时候，你生气的时候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让自己快乐起来。让自己开心 介绍开心枕。
让幼儿知道愉快有益于身体健康。 活动准备： 多媒体、音乐《笑一个吧》 微笑卡（与幼儿人数相同） 活动过程： （播放表情图）教幼儿在日常生活中，学会控制自己的情绪和不当行为。
学会与同伴友好相处，知道高兴快乐有利于身体健康。 教幼儿学会用积极的态度去面对生活，培养活泼开朗的性格。 活动准备 趣味练习-各种表情 区域活动准备 活动过程 教幼儿在日常生活中，学会控制自己的情绪和不当行为。
通过游戏活动让学生了解人有多种情绪。通过联系生活实际，讨论交流等方式，引导学生了解不同心情对生活和身心健康的不同影响，学习控制和调整自己的情绪，让自己快乐起来。
以下是我为大家收集的幼儿园健康教案：快乐的我，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
正确认识自我心理健康教育教案(合集)
1、正确认识自我心理健康教育教案（一） 课程目的： 促进学生更深入、细致地了解自我 帮助学生学习接受他人的反馈、从多角度认识自我，树立更客观的自我形象。
2、篇一：2022心理健康教育主题班会教案 教学目的 情绪对人的学习和生活影响很大，教育学生要做情绪的主人，才能适应社会生活。学会控制自己的情绪，掌握调控情绪的方法，做一个快乐的小学生。
3、心理健康教案《认识自我》 课程目的： 促进学生更深入、细致地了解自我 帮助学生学习接受他人的反馈、从多角度认识自我，树立更客观的自我形象。
4、主持人：但我们光有美丽的外表是不够的，还需要有美丽的心灵，而要有美丽的心灵的其中一个条件是需要大家正确认识自己。今天我们来上一节心理健康教育活动课——《认识我自己》。（板书课题） （四）听故事，初步了解认识自己的方法。
5、老师适时进行正确指导。 活动一，秀秀我的名字 都是外号惹的祸。 我的书。 心海拾贝。
心理健康教育主题班会教案简短
1、心理健康主题班会教案精选篇1 活动[_a***_]： 调整心态，把握成功 活动目的： 初三年级的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应初三年级的学习生活。
2、心理健康教育主题班会教案【篇1】 教学目标 学生了解学习和休息之间的关系。 学生明确应该怎样合理安排学习和休息的时间。 养成一个好的生活学习作息制度。
3、心理健康教育主题班会教案精选篇1 活动目的： 引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。 学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。
4、主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。
5、心理健康教育教案【篇1】 班会目的： 经过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。 班会准备： 调查问卷、课件制作 开展方法： 讨论法，说说、议议。 班会程序： 一。
6、心理健康主题班会课教案篇1 主题背景：近年来，心理问题、健康问题成为大家经常谈论的话题。从追求健康的身体，到追求健康的心理，以致追求健康的人格，这是一种社会文明的进步。
