本文目录一览：
- 1、幼儿园心理健康课件教案(四篇)
- 2、如何调节情绪心理辅导活动课设计方案
- 3、幼儿园中班健康教案《情绪》
- 4、心理健康课教案模板7篇
- 5、幼儿园大班心理健康教案《心情播报》
- 6、幼儿园大班心理健康教案
幼儿园心理健康课件教案(四篇)
1、心理健康幼儿园教案教案篇1 活动目标： 通过观察、倾听、想象，情感迁移，感受小老鼠漫长的不安心情。 了解一些帮助睡眠的好方法，并愿意尝试自己睡觉。
2、幼儿园心理健康教育教案1 设计思路： 随着经济发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人 的一个重要标志。
3、幼儿健康心理教育教案篇1 设计思路：随着经济发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。
4、幼儿园心理健康教育教案篇1 活动名称： 和谐心灵，健康成长心理健康主题班会 班会背景： 五月份是心理问题的高发期，为了引导同学们关注自身的心理健康，在情绪波动时懂得自我调节。同时，也为了迎接525大学生心理健康日的到来。
5、以下是我为大家整理的幼儿园心理健康教育教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园心理健康教育教案1 活动目标： 学唱歌曲《勇敢的孩子》，理解歌词内容。 乐意用不怕寒冷、坚持锻炼的精神鼓励自己。
如何调节情绪心理辅导活动课设计方案
1、在活动开始之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”，营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的，并说明保密规定。 破冰之旅——大风吹 活动目的：让学生放松身心，并打乱学生所站位置，便于之后活动的顺利展开。
2、课前小组合作搜集自己调集负面情绪的方法 根据课程标准，设计问题与活动，制作。
3、引导学生认识愤怒情绪的危害性。 引导学生意识到合理调节愤怒情绪的重要性。 引导学生学会在生活中合理调节愤怒情绪。 活动重、难点 引导学生学会在生活中合理调节愤怒情绪。
4、【篇一】心理辅导活动方案 设计思路 新课改倡导学生的合作学习、自主探究，要求建立新型的师生关系，即民主、平等、和谐的师生关系。
5、教学重点：掌握正确的情绪调节方法。教学难点：学会自己控制情绪。
6、方案一：我设计的主题是：笑着活下去 适用年级：高一 [活动理念]高中一年级学生处在一个充满幻想的时期，而现实又往往不如人愿。从而要面对一些烦恼的事。
幼儿园中班健康教案《情绪》
幼儿园中班健康教案《情绪》1 活动目标： 知道每个人都会有开心与不开心的时候，要经常保持愉快的性情。 学习用“情绪温度计”的方法记录自己每天的心情。 感受情绪与色彩的关系。
、笑笑脸：娃娃为什么这么开心，他遇到了什么事情这么开心？让幼儿自由发挥幼儿想想力，让幼儿做一个笑笑脸。（幼儿观察娃娃的面部表情：眼睛和眉毛向下弯，嘴巴向上翘）。
幼儿园中班健康《心情》教案1 活动目标： 在说说、画画中知道如何让不愉快的心情变好。 能用连贯的语言表达自己的想法。 通过活动学会关心他人，萌发互相关爱的情感。
可以跟幼儿一起观看影片《音乐之声》片段，感受女主人公分享音乐、分享快乐的喜悦。 快乐心情中班健康教案3 活动目标： 通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。 尝试想办法保持好心情，做一个高兴的娃娃。
幼儿园中班《情绪王国》教案1 活动目标：知道每个人都有情绪，能辨认几种基本情绪，并对不同的情绪做出恰当的表达。探索不良情绪的转化方法，并乐于帮助和安慰别人摆脱不良情绪。拥有积极乐观的心理素质。
心理健康课教案模板7篇
一个人的健康既包括身体健康，又包括心理健康，如果心理不健康，[_a***_]会导致精神疾病的发生，而且会诱发多种身体上的疾病。
心理健康课教案篇1 活动目标：在说说、玩玩的游戏中，继续体验开心、生气和伤心的心情，教案：幼儿园中班心理健康教案：心情火车。活动准备：小朋友表情照片若干小火车 活动过程 第一环节：情景导入，激发幼儿兴趣。
心理健康教案篇1 知识与能力目标：通过学习，鼓励学生敢于大胆运用自己独特的 方法 解决问题。 过程与方法目标：通过创设问题情境，启发学生的 发散思维 ，培养学生的求异能力。
学校心理健康活动方案篇1 活动背景： “5·25是取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康。长久以来，5月就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。
幼儿园大班心理健康教案《心情播报》
幼儿园幼儿心理健康教案2 活动目标：知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。能大胆的表达自己的情绪。
以下是我为大家整理的幼儿园心理健康教案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园心理健康教案1 【活动目标】 愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的事，大胆表达自己的情绪。
幼儿制作心情天气牌，每天插在心情播报窗里，以便教师及时了解幼儿的心情，进行帮助和疏理 幼儿园大班心理健康教案2 活动目标 学会与同伴友好相处，知道高兴快乐有利于身体健康。
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园大班心理健康教育教案范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园大班心理健康教案
师：（出示贝贝图片）这是贝贝，今天是贝贝的生日，爸爸送给他的一份生日礼物带到幼儿园，要和小朋友教师一起分享，是什么礼物呢？ （2）师：豆豆看见了很喜欢，也很想玩，贝贝该怎么做？（让幼儿表达自己的想法，并说明理由。
幼儿园大班心理健康教案1 活动目标： 知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。 了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。 能大胆的表达自己的情绪。
幼儿园大班心理健康教育教案 篇1 活动目标： 欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。 体验爱和被爱的快乐情感。 懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。
幼儿园大班心理健康教案1 【活动目标】 在看看讲讲找找中积累生活中各种勇敢的经验，能够围绕话题大胆表达自己的意愿和想法。 鼓励幼儿在学习中遇到困难时，勇敢面对并解决它，对自己要有信心。
