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幼儿园中班社会优质课教案《我不想生气》
中班《我不想生气》教案1 活动目标: 1。能大胆说一说生气的原因,知道生气是一种很正常的情绪。 2。尝试用各种办法改变生气的情绪,使自己快乐起来。
.你也有这样生气的时候吗?你遇到什么事情会特别生气呢,请你把它记录在小纸片上。2.告诉大家你会为什么事生气?3.老师这里有个生气的大火球,让我们把让人生气的这些事装到球里去吧。
收集一些幼儿开心微笑的照片张贴活动室的矮墙上,布置成一幅灿烂的笑脸墙。
心理健康教案
心理健康主题班会教案精选篇1 活动内容: 调整心态,把握成功 活动目的: 初三年级的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才可以更好的适应初三年级的学习生活。
心理健康教育教案【篇1】 班会目的: 经过这次主题班会,使学生能够体谅父母,能缩短与父母的心理距离,学会如何与父母沟通,真正走近父母。 班会准备: 调查问卷、课件制作 开展方法: 讨论法,说说、议议。 班会程序: 一。
心理健康教育主题班会教案【篇1】 教学目标 学生了解学习和休息之间的关系。 学生明确应该怎样合理安排学习和休息的时间。 养成一个好的生活学习作息制度。
心理健康教育主题班会教案简短篇1 教学目的: 通过本节教学,使学生懂得和同学、父母、老师之间如何相处,培养学生人际交往的能力,使学生健康快乐的成长。
如何帮助学生调控消极情绪心理健康教案
在进行情景扮演时,可能部分学生不会认真完成活动,其他学生会哄堂大笑,这样恐会造成课堂混乱。
⒈通过小品形式表现学生对学习的不同态度,从而引导学生自我剖析产生厌学情绪的原因。⒉给厌学者开处方,帮助他们克服厌学情绪,培养学习兴趣。【活动重点】帮助学生从自身实际出发,找出克服厌学情绪的办法。
帮助学生在负面情绪中找到积极意义 很多学生只会看到负面情绪给自己带来的消极影响,从而忽略了负面情绪中的积极意义。比如:有个学生因成绩不理想而产生了焦虑情绪,我们可以告诉:产生的焦虑情绪是因为你追求进步、追求宪美。
本框内容主要包括:学会改变观念的办法调试自己的情绪;掌握排解不良情绪的方法;懂得用适当方法分享、表达自己的情绪。本堂课将根据这三块内容有所侧重地进行教学。学情分析 本课的教学对象为初一年级学生。