小班居家安全教案？
如果幼儿独自在家，那么就把家里不完全的因素全部排除，比如教孩子不要拧开煤气，不要擅自爬上窗户，不要去种菜刀，等等，这些不安全因素通通就交给孩子，要让孩子知道这些东西都是不安全的，是有危害的。
幼儿园保育员小班环创教案？
教案主题：小班环创教案
教案内容：通过创造性的环境激励幼儿的学习和发展，培养他们的想象力、创造力和解决问题的能力。教师可以提供各种材料和工具，让幼儿自由地进行探索和创作，引导幼儿参与各种创造性的活动，如绘画、手工制作、角色扮演等。同时，教师要注重引导幼儿思考，培养他们的观察力和思维能力。
幼儿小班保护乌龟的教案？
幼儿园小班保护乌龟教案旨在让幼儿了解保护动物的重要性，培养他们的环保意识。通过观察、游戏、绘画等多种形式，让幼儿深入了解乌龟的生活习性、保护方法等，从而提高他们保护小动物的能力。
同时，教师还应注意引导幼儿在实践中学习，激发他们热爱自然、关爱生命的情感。
幼儿园小班保护乌龟的教学案可以设计如下:
1. 主题：保护乌龟
2. 目标：让幼儿了解乌龟的特点和保护方法，培养幼儿的环保意识。
3. 教学内容:
a. 介绍乌龟的特点和生活环境，让幼儿了解乌龟的生态价值。
b. 讲解保护乌龟的方法，如为乌龟提供适宜的生存环境、禁止捕捉乌龟等。
c. 带领幼儿观察乌龟的生活环境，培养幼儿的观察能力和环保意识。
d. 组织幼儿进行环保手工制作，如制作乌龟造型的饰品、绘制乌龟的图画等，让幼儿通过创意的方式表达保护乌龟的情感。
4. 教学方式:
a. 情境教学：通过模拟乌龟的生活环境，让幼儿了解乌龟的特点和保护方法。
b. 讲解教学：教师向幼儿讲解保护乌龟的方法和乌龟的生活环境，培养幼儿的环保意识。
c. 实践教学：带领幼儿观察乌龟的生活环境，培养幼儿的观察能力和环保意识。
d. 创意教学：通过制作乌龟造型的饰品、绘制乌龟的图画等方式，让幼儿通过创意的方式表达保护乌龟的情感。
5. 教学评价:
a. 观察幼儿对乌龟的了解和保护意识。
b. 评估幼儿在情境教学、讲解教学、实践教学和创意教学方面的表现。
通过以上教学内容和方法，可以有效地帮助幼儿了解乌龟的特点和保护方法，培养幼儿的环保意识和创造力，同时也能让幼儿在实践中体验到保护动物的乐趣和意义。
小班生活与健康《安全捉迷藏》教案？
目标： 认识捉迷藏游戏中可能发生的危险，避免伤害。
准备： 幼儿用书。过程：1、导入。你们喜欢玩捉迷藏游戏吗？可捉迷藏游戏中也会有危险，我们一起来看看吧。
2、看看图画书。涛涛和文文在玩捉迷藏，看看谁在躲？涛涛第一次躲在哪里？你觉得有危险吗？噢，涛涛躲在窗帘后，一不小心就可能被拉线缠绕颈部，很容易导致窒息。涛涛又躲到哪里去了？危险吗？躲在柜子上很容易掉下来摔伤。这次涛涛又躲到哪里了？床下危险吗？ 如果文文躲在冰箱里，会发生什么危险？
3、故事《会动的箱子》。老师讲述故事，提问：如果文文没有去掀纸箱，躲藏在里面的涛涛会有什么危险？
4、小卫士闯关，回答对与错。捉迷藏时，可以躲在冰箱里。在马路上捉迷藏。在工地附近捉迷藏。捉迷藏时，藏在停放的汽车下面。
