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简述青少年情绪发展的特点
青少年情绪发展的特点如下：情绪波动大 青少年的情绪容易受到外界环境、人际关系、学业压力等因素的影响，容易出现情绪波动较大的情况。他们可能会在短时间内经历强烈的情绪变化，从兴奋到沮丧，或者从愤怒到悲伤。
情绪情感更加丰富 随着学习、生活范围的扩大以及自我意识的觉醒，中学生发展了多样性的自我情感（如自尊心、自卑感等），而且***的情感与社会性情感也日益丰富。
情绪体验丰富多彩。中学生处在心理未成熟向成熟发展的过渡期，他们的情绪表现既有儿童时期留下的天真幼稚，又有成年期的深思熟虑。一般认为，随着年龄的增长，年级的升高，社会性情感趋于丰富，积极的思索人生倾向。
青少年被称为“风暴期”、“叛逆期”，情绪具有突出的不成熟和不稳定的特征。第一，情绪纷扰而不稳定，情绪反应的激动与起伏程度较高，同时对情绪刺激敏感多疑；其次青少年的情绪具有易冲动与爆发性。
大学生健康情绪的基本特征是
1、大学生健康情绪可分为这六个特征：情绪既丰富又狭隘、既稳定性又容易波动、既强烈又非常细腻、既会外显自己的情绪也可能内隐自己的情绪、情绪具有想象性，并且情绪感觉的低次元与理性的高次元同时存在。
2、那么首先我个人感觉大学生健康心理情绪的一些特征的话就是表现的非常的阳光开朗。对生活，对自己的学习也会充满激情，充满斗志昂扬。
3、缺乏主动性，优柔寡断、轻率鲁莽、害怕困难、顽固执拗、易受暗示，容易更换目标，甚至一曝十寒。心理行为符合大学生的年龄特征。大学生是处于特定年龄阶段的特殊群体，大学生应具有与年龄与角色相应的心理行为特征。
4、心理健康的大学生具有强烈的求知欲和浓厚的探索兴趣，能够克服学习过程中的困难，保持一定的学习效率，并能够从学习中体验到快乐和满足。情绪健康 情绪健康的主要标志情绪稳定和心情愉快。
5、智力正常 这是大学生学习、生活与工作的基本心理条件，也是适应周围环境变化所必需的心理保证，因此衡量时，关键在于是否正常地、充分地发挥了效能：即有强烈的求知欲，乐于学习，能够积极参与学习活动。
6、大学生情绪健康的标准如下：智力正常 智力以思维为核心，包括观察力、记忆力、思维力、想象力和认识力等。它是衡量人的心理健康的最重要的标志之一。心理健康的人，智力水准虽然有所不同，但智力应是正常的。
大学生情绪发展具有什么特点?
1、大学生情绪发展的特点表现为多样性、不稳定性和增强性，根据广东华图。多样性：大学生的情绪多样而丰富，包括喜悦、悲伤、焦虑、愤怒各种情绪。
2、新生自豪感和自卑感混杂，放松感和压力感并存，新鲜感和恋旧感交替，情绪波动大。
3、大学生情绪发展的特点表现为：波动性与两极性、冲动性与爆发性、情绪的心境化、情绪的掩饰性。就大学生整体水平而言，在情绪特点上，表现为乐观、活泼、开放、热情，精力旺盛、积极向上，充满着朝气和***。
4、大学生情绪特点有哪些？情绪波动较大大学生的情绪波动非常大，前一秒可能因为某一件事情非常开心，下一秒就会因为突然想到另一件不好事情而变得非常伤心。这就需要大学生调整自己的情绪和想法，从容的应对突发事件。
5、先说结论：我个人认为大学生情绪有三个特点 稳定且容易波动性 丰富且复杂 具有阶段性与层次性。
大学生的情绪特点有哪些?
1、大学生情绪的特点有情绪波动较大、情绪容易冲动、情绪表现隐蔽化、具有两级性。大学生经常会出现焦躁、愤怒、抑郁等心理问题。最近的高考掀起了非常大的风波，而作为了父母看着自己的孩子考上一个满意的大学也是十分开心的。
2、情绪的丰富性、狭隘性：情绪体验因为大学的学习生活环境等的改变而更加丰富。稳定性与波动性并存：稳定性源于大学生的情绪由于刺激消失，引起的情绪反应也会保持一段时间。
3、大学生情绪特点有哪些？情绪波动较大大学生的情绪波动非常大，前一秒可能因为某一件事情非常开心，下一秒就会因为突然想到另一件不好事情而变得非常伤心。这就需要大学生调整自己的情绪和想法，从容的应对突发***。
4、一）外向、活泼、充满***就大学生整体水平而言，在情绪特点上，表现为乐观、活泼、开放、热情，精力旺盛、积极向上，充满着朝气和***。
5、首先、大学生具有较高的知识素养，他们对于自身是有一定控制力的所以大多数情况下情绪是会表现稳定的，但是大学生处在一个青年期这时候他们的情感丰富复杂且体验深刻。所以情感的起伏有时会比较大，表现为情感的波动起伏。
