本文目录一览：
- 1、心理健康海报怎么画?心理健康教育手抄报
- 2、书单丨战胜“坏”情绪,这8套顶级绘本还没安排?
- 3、又简单又漂亮的心理健康手抄报怎么画
- 4、关于健康卫生的插画-关于心里健康的手抄报怎么画
- 5、3到6岁情绪管理绘本
心理健康海报怎么画?心理健康教育手抄报
首先在画面正上方中间的位置写上“心理健康小知识”的手抄报主题报头，在画面中间的位置画三个飞行的小朋友，他们的手里抱着一个大大的爱心，用波浪线画出手抄报边框。
绘制个爱心。用尺子绘制个边框。在右侧绘制个花形边框。周围再绘制些其他形状。整体绘制完成后，对手抄报进行上色。写上“心理健康”的艺术字。再加些小元素。
首先在手抄报画面顶部中间写出“心理健康”的标题文字，并在手抄报画面顶部左上角和右上角画出翅膀图案。再用波浪线画出手抄报画面底部左下角的不规则形图案，并在图案上画出太阳图案，手抄报画面左侧画出小草图案。
心理活动手抄报怎么画如下：首先在画面底部左侧画出我们的标题“心理健康”。在标题右侧画两个人物，在人物旁边画一些花朵做装饰。在画面左侧画一个大大的爱心边框，在边框周围画一双手，周围也画一些花朵。
书单丨战胜“坏”情绪,这8套顶级绘本还没安排?
《有一个朋友叫悲伤》接纳坏情绪，和悲伤说再见； 《再见啦，不开心》当你不开心的时候，想想那些让你开心的小事吧； 《不再找借口的小鸭子》不找借口，努力去尝试。
《菲菲生气了——非常、非常的生气》，帮助孩子了解情绪，管理情绪。 《安的***》，有禅意的绘本，讲述了四是有序的自然规律。 《床底下》，宝宝不敢独自睡觉，这本书给宝宝带来勇气。
学会情绪管理》。 这套绘本用10个故事， 让孩子明白自己可以控制情绪，培养孩子独立处理问题的意识。这本是正面管教关于情绪管理的绘本，告诉小朋友情绪没有好坏，要接纳自己的情绪，并学会处理。
这四类包含了孩子最需具备的几种关键能力，分别是成长力、品格力、情绪力、创意力及审美力。 「尊重他人」细分为：温馨亲情绘本、和谐相处绘本、***平权绘本、关怀有爱绘本四类。
这个世界上，没有什么比和爸爸妈妈一起读书更美好的事了。六一儿童节，洪恩儿童乐园特别推出了一期3到6岁亲子共读书单，从晚安绘本到创意童诗，希望每个孩子都能拥有美好的亲子阅读时光。
又简单又漂亮的心理健康手抄报怎么画
1、首先在画面正上方中间的位置写上“心理健康小知识”的手抄报主题报头，在画面中间的位置画三个飞行的小朋友，他们的手里抱着一个大大的爱心，用波浪线画出手抄报边框。
2、绘制报头边框。我们用一颗戴着听诊器爱心来绘制手抄报的报头边框，来呼应我们心理健康的主题。绘制文字框。我们用一些简单的曲线来绘制手抄报的边框，用爱心、彩虹、信封等元素来装饰我们的手抄报。涂上漂亮的颜色。
3、绘制个爱心。用尺子绘制个边框。在右侧绘制个花形边框。周围再绘制些其他形状。整体绘制完成后，对手抄报进行上色。写上“心理健康”的艺术字。再加些小元素。
4、心理健康手抄报1 生命是短促，他也有尽头，眼一眨一生就过去了，我们人就像一个大石块，不可缺少生命与健康，生命是一个赌局，不可以重来。
5、准备好A4纸，马克笔和勾线笔，用勾线笔在A4纸上画出手抄报的框架部分。在框架的周围画一些气球，草丛和太阳的装饰物。在手抄报上面的位置写出大标题“心理健康”。
关于健康卫生的插画-关于心里健康的手抄报怎么画
1、首先在画面正上方中间的位置写上“心理健康小知识”的手抄报主题报头，在画面中间的位置画三个飞行的小朋友，他们的手里抱着一个大大的爱心，用波浪线画出手抄报边框。
2、准备好A4纸，马克笔和勾线笔，用勾线笔在A4纸上画出手抄报的框架部分。在框架的周围画一些气球，草丛和太阳的装饰物。在手抄报上面的位置写出大标题“心理健康”。
3、绘制报头边框。我们用一颗戴着听诊器爱心来绘制手抄报的报头边框，来呼应我们心理健康的主题。绘制文字框。我们用一些简单的曲线来绘制手抄报的边框，用爱心、彩虹、信封等元素来装饰我们的手抄报。涂上漂亮的颜色。
3到6岁情绪管理绘本
《菲菲生气了》凯迪克大奖绘本，跟生气的菲菲一起，学习每个孩子在成长过程中极难学习的一课：如何控制及处理情绪。2《生气汤》故事中妈妈陪伴霍斯寻找疏导情绪的方法，发泄情绪和亲人的理解陪伴都很重要哦。
其他：《我的情绪小怪兽》、《小保罗》、《西卡的心情等。》孩子逆商管理绘本 《儿童情绪管理绘本之逆商教育系列》共6册，帮助孩子克服分离焦虑，社交恐惧，勇敢面对自卑和挫折，做内心强大的自己。
赖马情绪绘本套装 适读年龄：3-6岁 有单本和套装选择，根据喜好入。 这系列一共三本，侧重亲子沟通和情绪力管理，颜色鲜艳，细节颇多，无论大朋友还是小朋友都可以从故事中找到自己的影子。 《生气王子》： 道出了父母和孩子相处之道。
情绪管理是一个重要的生活技能，对于孩子来说尤其如此。以下是一些适合儿童的情绪管理绘本推荐： 《生气汤》：这本书通过一个小男孩的故事，教导孩子们如何处理生气的情绪。
