中高考语文作文答卷中手绘示意图，会扣分还是加分？
当然会被扣分，甚至是给零分。
因为高考真题中，虽无明确规定不许画图，但是您所说的情况，显然适用不得以明显记号区别于其他考生的规定。
至于为何不能在高考作文中画图？
***定我们要是出一份产品的说明书，当然应该做到图文并茂：也就是说，文本要做的好，图片也要做的好。
然而，高考作文的考察，并不是要考你出一份说明书的能力，而考的是你出一份说明书中的文本的能力。也就是说，根本就不是要考你画图的能力。
再举个例子，***如一部电影中，画外音出现的过多，说明导演运用镜头语言讲故事的能力太差。
高考作文就好比要考察你用镜头语言的能力，你却堆了一大堆画外音上去，是几个意思？
说到底，高考就是考察人的标准之一。在作文中画图这样的奇思妙想，可以想着玩儿，真要做还是算了吧。
既然是作文，当然以文字为基准作为评分，而不是以绘图，无论是中考还是高考，有示意图肯定是不会加分的，最终还是回归到如何把你的论点、详细论述讲清楚这才是最重要的。毕竟你不是在写科普论文，需要绘图让更多人更好的了解。
考试没有捷径可以走，任何题都一样不会因你图画的好不好而加分，只有对或者错，就事论事。文字写的好，有感染力、有逻辑性、有理有据、有自己的论述观点、用词恰当或者完美等都能获得一个比较好的分数。写作文也是一个运气，特别是议论文，议论文的观点很重要三观不正往往要扣掉很多分，而你的论点恰好与阅卷老师产生共鸣可能会拿个好分数。
当然考生需要在答题时书写要工整，因为不管是大型考试还是非大型考试，作文都是人工阅卷，字迹潦草会导致扣分，也许1-2分就是考上一个好学校的门槛，字迹相当重要，至少要让阅卷老师看起来不费劲，特别是阅卷老师在夏天要阅很多试卷，难免会因为字迹问题扣分。
题主需要练练作文能力或者文字能力，这样才会让你的作文加分，让人眼前一亮。
作文备课检查评语？
撰写教案普遍比较认真。
教案规范、详细，教学目的明确，既有知识目标，又有情感目标，还有德育目标。
重难点突出，教法选择灵活恰当，教学过程设计较详，并有体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计。
板书设计有创意，知识联络图文结合。
作图非常规范，非常漂亮，还有课后小结。
教案非常详细，结合时政，有大量的文字叙述。
教案格式规范，一笔一划书写很认真，很漂亮。
教案检查与评价作为教学常规管理的一部分。随着新课程改革的推进，教案改革势在必行，以适应课改的要求。那么作为学校管理者对于教案检查与评价也应适应改革，引领教师编写切实有效的教案，提高教师业务能力。
写作过程中都需要注意什么？
🌸欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！🌸
穆老师就从中考作文的角度，跟大家简单说说。
中考语文作文，大都以“青春感悟类”为主，因为中考作文还是以记叙文为主的，既然是记叙文，学生可以写的无非两大类:
【1】成长励志类
【2】情感道德类
老穆认为，作为家长，一定要了解孩子害怕写作文的原因，老穆为大家整理如下图:
同学们，我们该如何写好中考作文呢？穆老师为大家分析如下:
🍄【1】掌握审题和立意的技巧
🍄【3】作文结构要合理
🍄【4】选取正确的结构形式
首先，谢谢您的邀请！
这五点，写作时应当注意⚠️
写一篇文章 ，你说复杂吧？其实也简单；你说简单吧？其实也复杂。也有许多的注意事项：
你在决定写这篇文章的时候，你要考虑这这篇文章有没有什么价值？你要写给什么人看，他们愿意看吗？喜欢看吗？看了对他们有用处吗？
我们看别人写的文章也是这样，你觉得对你有用，你才去看；否则，你就不会去看。
写文章无非是想告诉别人一个什么道理，或表达一种感情，或向别人传授知识，或介绍一种做事情的的方法等等。总之，你写的文章对别人要有用。有用，才有价值。
写作的价值找到了，才有了去写的必要 ；否则，还不如休息一会儿呢？
在构思文章时，你要注意逻辑性。
你要么按时间顺序去构思，要么按方位顺序去构思，要么按事情发展顺序去构思，要么按分类顺序去构思，要么按轻重顺序去构思……
总之，前后内容不能有矛盾的地方，也不能有包含关系，不能有交叉。
一篇好文章，结构必须严谨。同时还要注意文章结构的匀称。各部分文字量要适中。不要第一部分写了1000字，第二部分写了800字，第三部分写了50字。这样的文章，就很不匀称。
写作的整个过程，我认为需要注意前写作过程、写作过程中和后写作过程三个基本写作阶段的相关写作事宜。
首先必须注意前写作阶段的写作基本功和写作素材积累问题。其中写作基本功主要是解决写作框架模型构建和写作语言表达技巧储备的问题。写作框架构建主要要求建立常见的纵式构思框架、横式构思框架和纵横结合构思框架。至于写作语言技巧储备则主要根本写作需要，在掌握基本语言表达技巧的基础上，重点掌握10种左右高频语言表达模式，比如判断式、比喻式、***设式、果因式、递进式、条件式、对比式、叠加式、设问式和选择式等，写作时可以随时调用。
其次，就是写作过程中必须注意写作立意、选材、构思和语言表达四个基本问题。其中立意和选材是写作过程中的重中之重，因为立意和选材是写作大厦的两根核心支柱。立意有三个基本维度，包括“是什么”、“为什么”和“怎么办”，你可以根据写作需要择善而从。选材可以根据立意需要，遵循生活化原则和陌生化原则选好写作材料。至于构思和表达，有了前写作阶段的有效储备，直接调用就可以了。
最后，不能忽略后写作阶段的文章修改和写后反思这两个关键环节。写作往往是一气呵成的事情，少不了会出现观点上的欠推敲，细节上的不严谨，还有文字标点的小纰漏，所有这些都要在完成写作后给予认真对待。至于写后反思则是总结写作得失，利于以后写作水平提升的好机会。机不可失，时不再来。
总之，如果你能从写作的三个基本过程出发，关注这三个阶段可能会出现的常见问题，就一定能把文章写好。
下笔，就明白自己要表达什么，主题思想清楚了，再考虑用什么手法去叙述、描写它。措词造句，是语法的范筹，有了基本功写就游刃有余了。构思严谨按照自己的思路，注意承上启下的过渡，不矫情地反映着自己所要反映的生活内容。
(门外的汉子又喝醉了，胡说八道，别听他的)
首先，写作要有全局观。
其次，立意清晰，简明扼要。
最后，论据要充分，不能偷换概念。
1、标题
标题要有诱惑力，同时紧扣主题。
2、正文
正文要有中心思想，一般首末句阐明！阐明中心思想一般比较鲜明的方法有顺证和反证，引经据典，古今中外，用反证的方法通常更能抓住人心！
3、结尾
文章收尾要再次重申主题，同时最好留给人评论的空间！
