本文目录一览：
- 1、健康与养生小常识(健康与养生小常识教案)
- 2、《保健茶》大班教案
- 3、培智食品常识教案
- 4、花茶幼儿园教案
- 5、幼儿园小班冬至教案
- 6、小班红豆汤绿豆汤教案
健康与养生小常识(健康与养生小常识教案)
1、健康与养生小常识1自言自语、爱闲聊，调节情绪、释放不顺心。自言自语有镇静作用，感到紧张、劳累时，可以小声把想说的话念叨出来，这样能增加安全感，调整情绪。
2、常吃宵夜，会得胃病，因为胃得不到休息。一个星期只能吃4颗蛋，吃太多对身体不好。鸡屁股淋巴较多，含有致癌物，不吃较好。饭后吃水果是错误的观念，应是饭前吃水果。
3、小班健康领域教案《我的身体最神奇》 幼儿园教案：奇妙的身体 教师：屈老师 [主题的生成]小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。
4、养生健康小知识100条养生健康1 绿茶可预防肝病。胖大海泡茶不宜长期饮用。感冒不宜喝苦丁茶。胆固醇高者少吃鱿鱼。海蜇皮能缓解高血压。食肉过多对身体有害。骨折初期不宜喝骨头汤。
5、幼儿健康小常识：膨化食品损害幼儿健康，降低宝宝免疫力 膨化食品比如薯条、虾条之类，这些食物因为口味香脆甜美是儿童最喜欢的食品之一，但是大多数家长不知道这类食物对孩子的健康影响非常大。
6、帮助幼儿树立保护身体健康的意识。 活动准备： 电脑、录音机、动画软件。 小牙刷、茶杯。 对牙齿的作用有了一定的认识。 活动过程： 猜迷，引出课题，复习牙齿的作用： （1）猜谜语。
《保健茶》大班教案
1、《保健茶》大班教案1 活动目标： 了解一些常见的用以泡茶的植物与人身体健康的关系。 尝试有目的地为他人配制保健茶，萌发关心他人的情感。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 培养幼儿的尝试精神。
2、通过与伙伴说一说自己收集的茶，初步了解茶的种类。初步了解有些植物具有保健、治病的作用。通过幼儿自制保健茶，激发幼儿关心他人的情感。
3、一）：植物、动物、矿物；课件 （二）：（***药—煎药）；课件 （三）：李时珍***药和《本草纲目》；课件 （四）： 中药保健作用的`运用。中药成品：水剂、丸剂、膏剂、散剂等。
4、如果我们把这些材料放在一起茶喝，对身体有更加好的作用，八宝茶是一种保健茶。喝了以后能使我们身体健康。配制八宝茶。
5、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 学习用标记和数字记录班级物品的数量。 主动收拾班级的玩具等。 活动准备： 准备统计表、笔，幼儿学习包《我们的班级》 活动过程： 谈话引题。 引导幼儿观察班级的物品、玩具等环境。
6、一）引入保健茶主题： 教师：小朋友们，你们有没有注意到爸爸妈妈爷爷奶奶平时都喝些什么保健茶？ 幼儿：我妈妈有时候会喝一些枸杞泡的茶。 幼儿：我爸爸都喜欢喝茶叶茶。 幼儿：我爷爷平时喜欢喝苦丁茶，可以治高血压的。
培智食品常识教案
食品安全常识购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不能购买三无产品。 打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。
因本班学生有浪费食物的毛病，为了教育他们，特上次节课。活动目标 初步了解幼儿园里出示的工作，直到在幼儿园里吃的美食都是他们为大家做的。体会厨师的重要和辛苦，学会尊重别人的劳动。
培智[_a***_]教案篇1 【活动目标】 知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。 知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。 让幼儿知道节日的时间。 体验节日的快乐氛围。
师：有防伪标记和具备生产日期和保质期的食品都属于质量好的产品。 （3）幼儿观察自己带来的小袋食品，幼儿自己观察、寻找食品的生产日期和保质期。
室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程小学食品安全主题班会教案等3篇主题班会。
可以利用“厨房里有……有……”造句。 可以在老师的指导下利用“厨房里有……有……”造句。 能够认识厨房中的常用厨具锅、碗、盘子、筷子、煤气灶。 能够认识厨房中的常用厨具锅、碗、筷子。
花茶幼儿园教案
1、花茶幼儿园教案1 【活动目标】 通过不同感官探索鲜花和花茶，比较它们的不同。 了解沏茶的过程，品尝并表达对花茶的感受。 【活动准备】 玫瑰花、菊花、茉莉花。 玫瑰花茶、菊花茶、茉莉花茶。 玻璃茶壶、热开水、杯子。
2、幼儿园教案 篇1 活动名称： 综合活动——花茶 年龄范围： 中班（识字班） 活动目标： 通过自己动手泡茶，激发幼儿对花茶的兴趣，知道花也能泡茶。 通过活动引导幼儿初步了解各种花茶的名称。 感受粗浅的茶文化，尝试以茶代客。
3、教学过程：导入导入阶段，教师可以通过“茶的种类”、“茶叶的功效”、“常见茶具名称”等多个方面引发孩子们对茶的好奇心，激发他们的学习兴趣。
4、.能说出喝花茶的感受。 活动建议： .提醒幼儿在观察时，要小心热水和茶壶烫手。 .活动前，教师宜先向家长了解幼儿对喝花茶是否过敏。 关于茶的教案幼儿园篇五 活动目标：了解茶事一种饮品，喝茶能给人们带来健康和快乐。
5、茶文化活动教案3 学习茶文化 活动目标： 通过自己动手泡茶，激发幼儿对花茶的兴趣，知道花也能泡茶。 通过活动引导幼儿初步了解各种花茶的名称。 感受粗浅的茶文化，尝试以茶代客。
6、教学目标了解桂花的简要介绍及桂花茶的制作方法。掌握桂花茶的泡法及口感特点。发展学生对传统文化的兴趣，并培养学生的饮茶习惯。教学准备教师准备：桂花、开水、茶杯、茶叶。学生准备：听讲笔记本。
幼儿园小班冬至教案
幼儿园小班冬至教案1 教学目标： 能够了解中华民族传统节日——冬至的由来； 通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力； 让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。
请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。 因地制宜，安排好幼儿家长的座位。 家长幼儿教师随着音乐一起包饺子。
幼儿园小班冬至教案 篇1 活动目标 能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给吃”，并能进行句型仿编：我把给吃。 通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。
幼儿园小班冬至健康教案1 活动目标 知道冬至要吃饺子的传统习俗； 用橡皮泥团圆、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅； 和朋友们介绍和分享自己做的饺子，体验冬至节日的欢乐气氛。
幼儿园小班冬至的教案1 活动目标 知道冬至要吃饺子的传统习俗； 用橡皮泥团圆、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅； 和朋友们介绍和分享自己做的饺子，体验冬至节日的欢乐气氛。
幼儿园小班冬至教案1 活动目标：对朗诵诗歌感兴趣，进一步体会冬至日的节日特点。体会文学作品的情景和意境，并用相应的表情、语气表现诗歌。活动准备：有关于冬至节的认知与理解。
小班红豆汤绿豆汤教案
说清楚煮绿豆汤的材料。 比较完整地说说做汤的经过。 愿意参加做汤相关的谈话和游戏活动。 重点难点 重点：能仔细观察图片，结合生活经验说说做汤的经过。 难点：回顾经验、运用经验，进行经验的迁移，围绕主题谈话。
先将绿豆洗净放入锅中（建议使用砂锅煮出来的比较粘稠，也可以是高压锅），然后再锅中加入清水就可以开始煮了（煮绿豆汤时不可以加入食用碱，碱会破坏绿豆中的营养如维生素B等）。
以下是由我为大家整理的“幼儿园小班教案模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班教案模板（一） 教学目的 了解夏季里的几种防暑降温的方法（戴帽子、打伞、涂防晒霜、喝绿豆汤、适量吃冷饮、开风扇等）。
幼儿园教案 篇1 活动目标： 能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃。 通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。
准备材料 制作红豆绿豆粥需要的材料有：红豆、绿豆、大米、冰糖、水。其中，红豆和绿豆需要提前浸泡4-6小时，这样可以更好地煮熟。洗净大米 将大米放入清水中浸泡30分钟，然后用流动的水冲洗几遍，直到水变清。
