中学情绪心理健康教案反思与评价

  1. 孩子想自杀又有自残行为是不是应该看心理医生?他不去家长咋办呀?

孩子自杀又有自残行为是不是应该看心理医生?他不去家长咋办呀?

真不知道你这样的家长是怎么想的,孩子想***,有自残行为,你还在这问怎么办?还需要商量些什么?不怕孩子真的做出傻事来吗?那是病,严重的精神疾病,别再什么心理医生了,赶紧去精神专科医院吧,你不懂不怪你,可孩子等不急你搞懂什么是病什么是心理问题,是不是抑郁症,不是你来衡量的,也不是我这个医生隔着网络来诊断的,一定要去医院,让医生当面判断才能决定。而且你的孩子已经出现了***自残的行为,还有什么好犹豫的?打个不恰当的比喻,有人要杀你,你劝他停手他不听,劝他去看警察他也不去,那你怎么办?你还知道把他强行扭送派出所或者干脆打电话报警。那为什么有个孩子想***又自残的,你劝他不听,就不知道直接把他送到治病的精神专科医院,或者打电话报警呢?难道还有“他还是个孩子”的想法吗?你觉得他不适合住精神专科医院吗?那难道适合***成功吗?

一个决绝到想要***,又有自残行为的孩子,如果不是严重的抑郁症,就是遇到了自己无法面对的心理危机。这两种可能哪一种都不是能在家平稳度过的,严重的抑郁症不可能你等着他慢慢自己好起来;严重的心理危机一不小心就是孩子的离世。任何一种结果都不是哪个家庭能够接受的。所以当然应该寻求专业人士的帮助,比如抑郁症需要住院治疗,而严重的心理危机也需要专业的危机干预,同样是在医院或者专业的认识面对面进行的。而且哪一种都不能等,更不能拖,必须立即进行。

你问家长怎么办?想***的孩子显然不能自己选择面对危机的方式,做家长的当然要选择最科学,同样也是最安全的方式面对孩子的危机时刻。我不知道除了医院,还有什么更好的选择吗?有病看病,当然病好了就可以正常生活,还有什么好犹豫的呢?是让孩子去医院治疗觉得丢人吗?是寻求警察或医生的帮助觉得不好意思吗?想一想,有什么比孩子的安全更重要?如果没有,就赶紧做出正确的决定吧!

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我连自己的孩子都没能教育好啊!没资格指导你呀!不过,我家的孩子还不至于如此糟糕。以我看,想***又有自残行为,应该是个女孩子吧!? 而且可能是失恋了……聊一聊,打开心结就好了!当然说起来容易做起来难。希望一切安好!

孩子的问题很多是家长的问题。也许这句话你听起来不厚道,但我不得不这样回答你的问题,还望谅解。

首先,孩子具体多大,这个我只能做个推测,孩子应该是在青春期阶段,尤其这种案例发生在初中学生的身上比较多。这个时期主要还是和孩子的内心成长有较大的关系,因为青春期孩子的情绪波动很大。

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其次,孩子不愿求助心理咨询来解决问题。能否和班主任进行沟通,让班主任做点工作,因为在青春期阶段的孩子,班主任的沟通效果要比家长沟通的效果好,不妨你和班主任联系一下,也许ta可以给你提供些好的建议。

  • 再次,我们家长自身出了什么问题,家长是否自我反思,这个也极为重要,因为孩子的自残或是想***的行为往往和家庭教育,父母问题有极大的关系。如果家长可以好好的反思自己,也有利于问题的更好解决。

最后,我们分析孩子***倾向和自残的心理想法。自残,***往往不外乎以下两种原因:一是抱负自己,对自己生命感觉存在的多余,心理压力太大,以自残的方式排解心理压力,自残后达到心理平衡。二是对关爱ta的亲人抱负,引起亲人的关注,认亲人感到自责。

(无论哪种心理,建立良好亲子关系都可以减少这种现状的发生,同时要培养孩子兴趣爱好,或是多运动、写日记的方式,治疗效都不错。)

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总之,您目前要做的是,一是最好自己先咨询,发现自身问题;二是和孩子的班主任沟通,让ta帮助孩子,三是如果孩子同意做亲子关系咨询。

孩子不愿意去,家长就要自己去。

大部分孩子的心理问题,基本上都与父母错误的教育模式,或者不良的家庭环境有关。这些错误的教育模式和不良的家庭环境如果不改善,孩子即使接受心理治疗,效果也不会明显,有了效果也无法持久。

之前,为一个自残的孩子做过心理干预。经过六次心理疏导,孩子的自残冲动完全消失。结束咨询后几周,她的妈妈给我发了一个信息,问我:“纵老师,想问你一个问题,那个和我家女儿一起自残的孩子,成绩非常稳定。而我家的孩子,虽然不自残了,但是,为什么成绩起伏这么大?

看了她的信息之后,我心里一惊。多次建议她和她爱人一起接受咨询,不然,孩子很有可能会再次自残。但是,她都以各种理由拒绝了。

结果,前段时间孩子果真又再次自残。又经过几次心理干预,才停止了自残行为。现在,孩子的父母,一直在我这里接受家庭治疗。

而在家庭治疗中,我也发现,孩子的父母有着严重的问题。这些问题,才是导致孩子自残的元凶。

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