三年级厌学心理疏导基本方法？
第一、态度上就是父母在平时与孩子的沟通，不要以势压人、太强势，而要循序渐进，以理服人的态度和他交朋友，并且保持良好的情绪，营造和谐的沟通氛围，这样才能达到目的。
第二、方法上就是不爱学习属于孩子的问题，可以把问题归还给孩子，让孩子自己想想合理的解决办法，父母从中要找出原因，不是父母强迫、强烈的去要求什么。有几个方法供大家参考：
1、要观察孩子是否已经有很长时间不和父母进行语言沟通了，学校或者生活发生的事情以及他的情绪有没有和父母沟通过，如果是沟通的问题，孩子在学习过程中会遇到很多纠结的地方，比如这道题不通或学校里情绪不好，和同学们有点矛盾，父母要和他去沟通，是不是因为这个原因引起的，找出原因对症下药。
2、孩子不爱学习，试着和孩子沟通以后，看看孩子自己能不能够解决，如果他愿意自己解决问题要多鼓励，父母可以站在孩子的角度和孩子交朋友，一起商讨解决的办法，这样以后问题就逐渐解决了。
3、孩子有一点成绩一定要多鼓励、多表扬，尤其上学期间的孩子属于青春期发育或者是情绪变化比较敏锐的期间，外界周围的环境以及生活所接触的事情对他都是新鲜的、陌生的或者是难题。
1.
帮助孩子养成良好的学习习惯 家长应帮助孩子克服困难和障碍,学会抵抗来自外界的诱惑,督促他在一定时间内完成某项活动,使他感受到成功的喜悦。家长只要坚持下去,帮助孩子养成良好的学习习惯。当孩子具备了良好的学习习惯,他通过对学习的惯性,不断的约束管理自己,久而久之,自热而然就有了自控力。
2.
从老师那深入调查了解情况 一般来说,各科老师在课堂上会关注同学们听课情况,以及遵守纪律情况,家长不妨先找班主任了解近一两个月孩子在班上的表现,看看班主任是否能发现一些线索。除班主任外,家长还可以和各科老师去走访调查一下,看老师能否给提供一些有价值的线索。
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小学叛逆玩手机厌学怎样心理疏导？
家长无法杜绝孩子玩手机，又不知道怎么引导孩子，一个最简单的方法就是与孩子去聊天。孩子都是很简单的，渴望得到别人的关注，我们要去多关心他们的学习、交友、困惑以及烦恼等，当然要避免说教式的方式，避免单项式的聊天，而是多倾听，他们觉得有意思的事情、烦恼的、生气的事情。那为什么手机会成为他们的一个安慰品呢？
孩子在现实生活中找不到能够理解他们的同龄人或者长辈，那么就只能去虚拟世界去寻找，去手机里释放他们的不良情绪。同时呢，我们可以多培养他们的兴趣爱好，尤其是艺术类的，帮他们疏导不良的情绪。
儿童厌学心理辅导方法？
1、多沟通：与孩子保持良好的沟通是心理疏导的关键。家长应该积极地了解孩子的情绪和心理状态，倾听他们的想法和感受，并与他们分享自己的经验和观点。通过多次沟通，家长可以更好地理解孩子的厌学情况，找到合适的解决方案。
2、适当放松：有时候，孩子可能需要放松一下，让他们的身心得到恢复和放松。家长可以帮助孩子找到适合他们的放松方式，例如阅读、听音乐、运动等。这些放松方式可以帮助孩子缓解压力和焦虑，提高学习效率。
3、适当引导：家长可以通过适当的引导来帮助孩子摆脱厌学情绪。例如，家长可以鼓励孩子尝试新的学习方式，让他们感到学习是有趣的。另外，家长可以为孩子提供学习上的帮助和支持，帮助他们克服困难和挑战。通过适当的引导，孩子可以逐渐恢复学习的兴趣和动力。
